【珍言真語】何良懋：中共打壓教協將自食苦果

【大紀元2021年08月12日訊】（大紀元記者林源、梁珍香港報導）「香港教育專業人員協會」（教協）近期遭到大陸官方媒體抨擊，香港教育局並宣布終止與其工作關係。旅居加拿大的時事評論員何良懋，8月6日在接受本報《珍言真語》節目主持人梁珍採訪時指出，當局的打壓是非法的，是針對那些不符合中共胃口的社會團體，連「莫須有」的罪名都省了，直接用黨媒來做政治判定；這是中共把香港變成殖民地，奴役港人的一種表現，其目的是把香港公民社會的根基連根拔起，把香港殖民地化，摧毀香港的社會基石。但最終，中共將自食苦果。

何良懋：用政治判定而不是用法律

何良懋在《珍言真語》中指出，教協今次是遭遇「來自境外」的媒體攻擊（大陸《人民日報》和新華社），很特別；而「大字報式的文革大批鬥」是只講「政治路線」、不講法律根據，完全脫離了香港社會上的認知。

他問：教協犯了香港哪條法，犯的什麼罪？無論是中共所謂的「以法治國」或「依法治國」（rule of law），都找不到教協犯了什麼罪。用香港慣常的法治rule of law來衡量，黨媒的指控就更加離譜：警方和執法單位均未對教協的組織或個人做出任何指控、裁定；按照香港的司法制度，就是（教協）沒有犯法。

（教協）48年來記錄良好，沒有任何一個案件被法庭裁定有罪，沒有被人控告過的。對教協的攻擊，是「用政治判定，而不是用法律」。

「就算你講『國安法』，它（教協）犯了哪一條法律？『國安法』淩駕《基本法》，都不要講《基本法》了。教協是沒有任何犯罪的團體，教育局卻割斷一切工作關係，而又說不出它犯了什麼罪，（這）做法本身就是政府犯法。」他質問道：「教育局違反了香港的rule of law，法治地區的ABC。那麼，政府犯法該當何罪？」

中共把香港殖民地化  違反文明無法無天

何良懋表示，中共和港府（今次）的做法，「牽涉到中共全面管治香港的一些橫蠻、野蠻、違背文明社會、違反開放社會的做法，是不講任何的法律根據的，只是講政治路線。」

「中共將香港殖民地化，完全不把香港當成是自己人，當港人是它殖民之下的奴隸，它要奴役香港人，才會做這些事情。」如果它當香港人是同胞的一部分，它為什麼不可以按照像廣州、深圳、上海、北京那樣對待？「它至少也要找一個罪名，哪怕隨便找個『尋釁滋事』、『破壞社會安寧』等。」

「這些罪名是由中共定的，惡法也是它定的。這些罪名，比如『尋釁滋事』，很多都是莫須有的。但現在它連一條莫須有的罪名都拿不出來，就憑中共官媒的政治定性。如同毛澤東批鬥領導層、批鬥劉少奇、批鬥彭真的北京市政府、市委時那樣，採用《我的第一張大字報》那種手法，只憑領導人的一句話（定罪）。」

他感嘆：「這就是無法無天，是違反了文明開放社會的做法。」

中共不遺餘力  打壓有社會基礎的團體

香港教協在1973年成立，至今已有48年歷史，創會會長是香港民主運動元老之一的司徒華。教協成立的背景是七十年代初的文憑教師薪酬事件。由於教師不滿港英政府改變教師薪酬制度，由「教協臨時執行委員會」等13個教育團體組成了「香港教育團體聯合祕書處」，領導教師請願、罷工，最終使港府讓步，提出新的薪酬方案。

從1985年立法局設有教學界功能組別開始，教育界（1995年後改稱教學界）議員一直由教協成員擔任。今年中共人大改變香港選舉制度前，特首選委會的教育界別也由教協成員出任。

何良懋認為，中共打壓教協的最大理由為，「第一，教協有群眾基礎，是香港最大的一個工會組織，將近有10萬會員……幼兒園老師到大學講師及教育界職工；

「第二，教協有財政實力。因為辦福利事業、為教師謀福利，是教協創會的重要的宗旨；

「第三，（教協）有社會基礎。教協與香港社會共呼吸，與香港市民站在維護公眾利益的最前線。它是一個工會，也是一個支持社會正義事業的團體。」例如在70年代後期的金禧事件中，教協建立了其聲譽和深厚的社會基礎；

「第四，它不是跟著中共黨中央的路線，它（現在）仍然站在香港市民利益那裡。」

「而共產黨最怕你人多、最怕你有人氣、最怕你有財力、最怕你有組織。因為中共會覺得它受到威脅了，所以要打壓這樣的團體。」「凡是有錢、有實力、有人氣的團體，都是中共第一個就要對付的。」

何良懋還認為，「重要的是，中共想將香港公民社會的根基連根拔起。」

「而香港公民社會其中一個主要的基礎團體就是教協」，他解釋道，因為「教協維繫了（社會的）很多其它不同類型的團體，做了很多的支援工作。」

打壓教協  中共將自食苦果

談到為什麼1997年香港主權移交後，中共沒有立即打壓教協，要等到現在才動手？

何良懋分析認為，主權回歸的初期，中共需要維護香港的社會穩定，而教協是香港社會穩定的力量，因為它維護的是數以萬計教師的權益；而教師是一個很重要的中產階層，能對香港的穩定起到相當大的作用。

到了最近兩三年，教協所支持的正義力量和很多有關社會議題的呼聲，例如立法會中的功能組別席位，蓋過了中共在香港控制的「教聯會」。教聯會的全稱叫作香港教育工作者聯會，於1975年4月成立，成員包括各級教育機構的校監、校長、教師和職工等，政治立場「愛國愛港」。

何良懋表示，「中共今天要搞教協，證明中共在香港社會上完全是沒有根基的，沒有社會的支持力量，所以它很眼紅（教協），它很懼怕。教協的這種力量對它來講是平起平坐，所以它要是拆爛教協這樣一個社會團體，也就摧毀了香港公民團體的基石。」他預料道，「中共將會自吃苦果。」

「中產階級將會出現一個分崩離析的、懸崖似的自由落體的現象，教師隊伍將會洶湧辭職。」「將來教師隊伍會變成香港非常不穩定的力量，香港（當局）在教育界以後推動任何政策將會事倍功半，得不到絕大部分教師隊伍的支持。」

「中共做任何事情都會一場空，因為教師才是真正地影響了意識形態。如果中共要這樣清洗（教協），其實就是將香港社會基石推倒重來，中共是在自毀長城，很快就會知道自己這樣做是很笨的。」

中共是香港的破壞王  使管治更加困難

談到近期香港教師已經出現移民潮，據一些學校統計，很多教師打算移民。有人擔心中共會派遣大陸的教師來到香港填補空缺，同時把中共在大陸洗腦的那一套也帶來香港。對此何良懋認為，「其實它要派人來，它不需要將教協推倒重來，這個做法會……使香港人更加憎恨中共，覺得中共沒做一件好事情，但『破壞』樣樣都做齊了，而且還做過頭了。中共是十足的香港社會的破壞王，就好像文革的紅衛兵那樣，只會搞破壞。中共這樣做會使自己管治香港更加困難。」

他認為，派大陸的教師來香港，「只會被香港人玩死，也會被香港的學生玩死。那些教師從大陸的農村過來，或者是二三綫的城市過來，甚至就算是從上海、廣州、北京下來，他們了解香港嗎？他們熟悉普世價值嗎？他們不熟悉普世價值。硬將中共的那套搬過來灌輸給香港學生，就會在香港製造矛盾，只會（造成）反彈，使香港人更加（與中共）對著幹；這樣『開硬弓』是十分地愚蠢的，只會令中共死得更快，使中共更難管治香港。」

何良懋還說，「不知道中共的所謂秀才和智囊到底在想些什麼？他們是否有心要拆爛中共的這盤生意呢？因為教協本來是香港思想界『建制』的一部分，教協其實是支持民族主義的，就算它支持「六四」，它也是從民族主義、愛國主義的立場出發。它沒有任何一次支持港獨。中共應該覺得自己撿到了寶。」

但現在中共掌了權後「用到盡」，「完全沒有意願、沒有策略與香港人分享權力、共同管治好香港。」

現在中共派下來的人，「劣幣驅逐了香港的良幣」，「中共的這種政治近親繁殖已經在大陸造成了惡果，最近的水災就是近親繁殖（的結果）。無論是官還是市民，連自救的能力都沒有。這真是世界奇觀。」

責任編輯：孫芸