中共「雙減」教育政策引爭議 學者揭真相
【大紀元2021年09月01日訊】（大紀元記者駱亞、張玉潔採訪報導）中共近期推出的「雙減」教育政策，引發爭議。有學者對大紀元表示，大陸學生的壓力實際來自中共治下的社會不公，中共所謂「雙減」的極端手段無法解決根本問題，在當前的環境下也行不通。
中共教育部8月末稱，為落實「雙減」（減輕中小學作業負擔、減輕校外培訓負擔）政策，「小學一二年級不進行紙筆考試，其它年級由學校每學期進行一次期末考試」；「不得組織週考、月考、單元考試等其它各類考試」；「不得以任何名義設置重點班，不得按考試結果分班、排座」；「嚴禁要求家長檢查、批改作業」等等。
上海市早在8月初已聲稱：「小學取消期中考試，期末考試只允許有語文和數學兩門科目，中小學禁止聯考和月考，不得組織學生購買未經國家或上海市審查通過的書本資料。」
上述規定在大陸社交媒體引發熱議。網民「有多少偏見就有多少偏愛」說：「小學一二年級沒有英語課了，課後作業也取消了，連考試都取消了。得，等於再多上兩年幼兒園。」
網民「盧曉周新媒體」留言說：「小學低年級要不要考試？當然需要考試，無論減負到什麼程度，這與減負也沒有什麼關係，幼兒園也得用小紅花來獎勵激勵孩子，怎麼小學就不能考試呢？ 」
分析：中共「雙減」違反基本的教育規律
針對中共的「雙減」政策，北京法學博士李先生8月31日對大紀元記者表示，所謂的學生課業壓力，只是個表象，中共採取極端的取消考試的手段，違反基本的教育規律，也沒有解決根本問題。
他說：「哪能說你把學校正常的這個考試都取消呢？古今中外的人類積累了多少年的一種基本的教育規律，必須得有適度的考試來給學生施加適度的壓力。」
李先生表示，大陸中小學生的課業壓力重，主要原因之一是社會財富分配不公導致的生存壓力，「是解決這個問題，而不在於放棄學校正常的考試。」
他說：「現在問題是經濟循環的末端，就是分配這個環節嚴重的不公，這個不公持續時間太長，不說是絕無僅有，也是在世界上非常少見的，所以你現在要解決社會分配不公後，再強調個人技術，跟自己能力相對應的那種社會分工，而且社會分工所導致的分配收入差距不能如此的懸殊。」
北京師範學院副教授李元華31日接受大紀元記者採訪表示，中國本來是一個重視教育的民族，這是中國的文化傳統，「（但）中共內心裡是反傳統的教育，它其實是暗含著『知識越多越反動』的意思，今天雖然不宜拿這個話來說，但從新包裝一下，包裝成減輕學生負擔，來做的一個教育改革。」
分析：中共「雙減」是打著新幌子騙人
李元華教授分析認為，中共所謂「雙減」具有欺騙性，如果底層老百姓相信中共，將會受到很大的傷害，但他相信多數人不會被騙。
他說：「家長讓孩子通過教育有一個好的未來，是一種樸素的要求。從中國這樣一個現狀來看，中共的任何改革都是徒勞的，只能打著一些新的幌子矇騙一些人。」
上海市取消考試的規定引發部分網友熱議。網友「daisy小喵攢RP」回應說：「在上海80後的父母都知道英語有多重要，說難聽點，學校教的家長根本看不上，現在很多人都讓孩子聽原版廣播、看原版書和加強口語鍛鍊，畢竟你要考四六級雅思托福，去外企面試要是連英語介紹都說得磕磕巴巴誰要你。」
李元華教授還表示，多年來中共令大陸社會產生了巨大的貧富差距，以及教育畸形發展，它的這「雙減」在整體上是行不通和不可持久的。
他說：「中共自己從2000年之後搞的這種教育產業化，它使得高等教育畸形發展了，已經把這個攤子鋪大了，已經往這個趨勢走了，再退下來或者往後走的話也不大可能。」
「它（中共）把這個人心全給搞亂了，所有的人其實一切向錢看……對於底層百姓來講，他唯一改變身分的方式就是要通過自己的孩子學習好，這是他唯一的一條路。」
李元華教授說，「中國（中共執政後）這麼多年，真正勤勤懇懇、實實在在的勞動者是被人歧視和踩在腳下的，所以家長不可能願意讓自己的孩子去朝這個方向去努力的，並不是說中共一個教育領域的一個政策變化，一個號召大家就奔去了。」
「中共高官早早地就把自己的孩子送到海外去學習，甚至有的已經入外國籍了，這事真是太多了；而稍微有錢、有能力的人也把孩子都送到海外去了。」他說，「制定『雙減』政策的官員，他們家自己的孩子，他肯定讓他從小去學一些特長，包括英文、語文、數學，他哪樣都不會讓孩子去落下。」
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