四個教育孩子的原則

四個教育孩子的原則

“魚缸法則，狼性法則，南風效應，羅森塔爾效應”
不僅適用於孩子，同樣適用於圍繞你身邊的你想影響的每一個人! 

1.魚缸法則

養在魚缸中的熱帶金魚，三寸來長，不管養多長時間，始終不見金魚生長。

然而將這種金魚放到水池中，兩個月的時間，原本三寸的金魚可以長到一尺。

對孩子的教育也是一樣，孩子的成長需要自由的空間。
而父母的保護就像魚缸一樣，孩子在父母的魚缸中永遠難以長成大魚。

要想孩子健康強壯的成長，一定要給孩子自由活動的空間，而不讓他們拘泥於一個小小的父母提供的“魚缸”。

隨著社會進步，知識的日益增加，父母應該克製自己的想法和衝動，給孩子自由成長的空間。

2.狼性法則

狼是世界上好奇心最強的動物，他們不會把任何事物當成理所當然，而傾向於親身研究和體驗，大自然的神秘、新奇永遠令狼驚異。

狼總是會有對周圍的環境的興趣，因而它們能不斷在環境中發現食物、了解危險，從而有力的生存下來。

因此要培養孩子超強的學習能力，一定要培養孩子對於世界的好奇心，讓他仔細觀察生活，用興趣作為他學習的老師。

這樣的孩子會在未來的人生道路上做個明亮之星，不斷對工作有新創見和新靈感。

3.南風效應

北風與南風打賭，看誰的力量更強大，他們決定比誰能把行人的大衣脫掉。

北風無論怎樣猛烈，行人隻是將衣服越裹越緊;而南風隻是輕輕拂動，人們就熱得敞開大衣。

南風效應告訴人們寬容是一種強於懲戒的力量。

教育孩子同樣如此，那些一味批評自己孩子的家長，最終會發現孩子越來越聽不進他們的話。

每個孩子都會犯錯誤，父母要容忍孩子的缺點，客觀、理智、科學地處理日常生活中出現的各種問題，體諒孩子的同時，從自身入手做好自己的修養工作，這樣才能夠更好地教育孩子。

4.羅森塔爾效應

"羅森塔爾效應"也叫“皮格瑪利翁效應”或“期待效應” , 暗示在本質上，是人的情感和觀念，會不同程度地受到別人下意識的影響。

人們會不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。

而這種暗示，正是讓你夢想成真的基石之一。

羅森塔爾是美國心理學家，1966年他做了一項關於學生對成績期望的試驗。

他在一個班上進行測驗結束後將一份“最有前途者”名單交給了校長。校長將這份名單交給了這個班的班主任。

8個月後，羅森塔爾和助手再次來到這個班上時，名單上的學生成績都大幅度提高。成績提高的秘訣很簡單，因為老師更多的關注了他們。

這個故事留給我們這樣一個啟示：

讚美、信任和期待具有一種能量，它能改變人的行為。
當一個人獲得另一個人的信任、讚美時，他便感覺獲得了社會支持，從而增強了自我價值，變得自信、自尊，獲得一種積極向上的動力，並盡力達到對方的期待，以避免對方失望，從而維持這種社會支持的連續性。